segunda-feira, 2 de novembro de 2009

PEDAGOGIA DE PROJETOS - PONTOS POSITIVOS E DESAFIOS:

Como principal aspecto positivo do trabalho com projetos podemos citar a globalização e interdisciplinaridade de conteúdos, relacionando- os com o tema gerador (ou centro de interesse) e entre si, de maneira a facilitar a construção de conhecimentos.
Outro ponto positivo é o trabalho em equipe, onde os alunos tornam-se agentes da aprendizagem através da pesquisa e do trabalho em grupo, tornando mais significativa e interessante a construção de seu conhecimento.
Como aspecto desafiador e até preocupante considero o cumprimento do plano de curso adotado pela escola, com cada vez mais conteúdos. Trabalho na rede estadual e há uma grande preocupação com as avaliações externas, em trabalhar conteúdos de acordo com estas provas, visto que as verbas recebidas dependem em parte do desempenho das escolas nestas provas. Outro ponto desafiador é motivar as crianças de tal forma que elas queiram pesquisar, ir além da sala de aula, assim como as fontes para pesquisa, visto que muitos não tem as mínimas condições de vida e de acesso aos meios de comunicação.

Refletindo sobre todas as leiuras e as experiências que tive com projetos de aprendizagem, aprendi que esta é uma maneira bastante democrática de trabalhar, partindo do interesse dos próprios alunos que assim pesquisam e constroem seu próprio conhecimento. Algumas vezes trabalho assim, incentivando os alunos para que eles próprios pesquisem sobre o tema a ser estudado, propicinado que construam suas hipóteses. Muitas vezes, porém, esbarro no problema de que são sempre os mesmos que pesquisam e também na dificuldade de muitos pesquisarem, pois como não possuem condições em casa, também não procuram fontes de consulta em outro lugar.

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